Quan
penso en patrimoni cultural sempre he pensat en els museus i els indrets on fan
exposicions sobre objectes o artefactes d''anys enrere, però no pensava en
aquells espais que són a l'aire lliure o en naus industrials. D'aquesta manera,
puc incloure al meu llistat de patrimoni cultural visitat alguns espais
concrets que he pogut gaudir: Muralla de Lugo, Torre del Hèrcules i Monte de
San Pedro (A Coruña).
A
més, quan penses en patrimoni cultural no se m'ha ocorregut pensar en la
vessant immaterial del patrimoni, totes les llegendes, els rituals, les
creences, les formes de viure, etc. Realment, és d'aquelles coses que en són
d'importants i que sense que aquestes no hagin passat de generació en generació
al llarg dels anys no seríem els mateixos.
Mai havia visualitzat tanta
importància al patrimoni cultural però, és ben cert, que són uns grans
contenidors del passat que ens transmeten, ens aproximen i ens ensenyen quelcom
del passat que possiblement no descobriríem a través de l'aula i els llibres de
text. El patrimoni cultural és part del que érem, som i, possiblement, serem; i
són una eina clau per aproximar-nos a allò que ens envolta i entendre-ho més
significativament.
D'aquesta
manera, és important que des de l'escola puguem atansar-nos a aquest tipus
d'espais tant del patrimoni cultural tangible com intangible ja que és una
manera que tenen els alumnes d'aprendre des de la proximitat i la vivència dels
objectes, les vestimentes, d'experiments, d'artefactes, de vehicles, etc. Així
que considero molt important que els diferents museus i presentacions del
patrimoni donin un servei encarat als joves i infants que s'apropen per visitar
i explorar les seves col·leccions.
El que s'anomena museografia
didàctica és un concepte que fins en aquest curs mai havia sentit a parlar
d'ell però que engloba tot el relacionat amb el patrimoni i la seva presentació
al públic, de quina manera fer-ho, per a quin tipus de públic, amb quines
metodologies i estratègies és millor tant pel museu com pel públic, etc. En
aquest sentit, m'he volgut endinsar en aquest concepte i entendre de primera mà
quines estratègies i metodologies utilitzen des de la vessant educativa.
No hay comentarios:
Publicar un comentario